Soal Persiapan Ujian Nasional (Un) Sosiologi. Pengolahan Dan Analisa Data Penelitian Sosial
A. Pilihan Ganda
Pilihlah tanggapan yang benar!
1. Perhatikan hasil data penelitian pada tabel berikut!
Modus berdasarkan data pada tabel adalah...
a. 37,25
b. 33,83
c. 32,55
d. 32,33
e. 31,23
2. Perhatikan hobi penerima didik kelas XI berikut!
Berdasarkan data di atas sanggup diperoleh informasi bahwa...
a. Sebagian besar penerima didik menyukai fotografi
b. Hobi yang paling diminati penerima didik yaitu menyanyi
c. Travelling menjadi hobi yang paling disukai oleh penerima didik kelas XI
d. Semua penerima didik kelas XI mempunyai hobi membaca
e. Peserta didik dengan hobi travelling menempati urutan terendah
3. Perhatikan data penelitian yang diambil dari angket berikut!
Berdasarkan data di atas, tahap pengolahan data yang perlu dilakukan peneliti untuk menghasilkan analisis data adalah...
a. Melakukan editing
b. Menentukan coding
c. Melakukan reduksi data
d. Melakukan tabulasi data
e. Menghitung tendensi sentral
4. Perhatikan hasil tryout Ujian Nasional berikut!
Interpretasi data yang sempurna berdasarkan data mean pada tabel adalah...
a. Banyak penerima didik memperoleh nilai 7
b. Rata-rata nilai penerima didik ialah 8
c. Nilai tertinggi penerima didik ialah 8
d. Batas ketuntasan berguru ialah 8
e. Nilai paling rendah ialah 7
5. Perhatikan data penduduk Kecamatan X berikut!
Berdasarkan data pada tabel, sanggup diketahui bahwa...
a. Penduduk miskin di Kecamatan X terus meningkat
b. Penurunan jumlah penduduk miskin paling banyak terjadi pada 2014
c. Program pengentasan kemiskinan dari pemerintah belum maksimal
d. Peningkatan penduduk miskin paling ekstrem terjadi pada 2013
e. Penduduk miskin berkurang tajam pada tahun 2017
6. Faktor pendorong mahasiswa menentukan jurusan Pendidikan Sosiologi dan Antropologi tampak pada tabel berikut!
Kesimpulan yang sempurna untuk mendeskripsikan data pada tabel ialah...
a. Banyak mahasiswa pria menentukan jurusan sosiologi dan antropologi alasannya ialah saran guru
b. Mahasiswa pria pendidikan sosiologi dan antropologi lebih sedikit daripada mahasiswa perempuan
c. Lebih dari seperempat responden menentukan jurusan pendidikan sosiologi dan antropologi alasannya ialah cita-cita
d. Mahasiswa pendidikan sosiologi dan antropologi mempunyai latar belakang motivasi berguru berbeda-beda
e. Sebagian besar mahasiswa menentukan jurusan pendidikan sosiologi dan antropologi alasannya ialah coba-coba
7. Perhatikan ilustrasi berikut!
Ambar mengumpulkan data penelitian wacana kesadaran berlalu lintas di kalangan penerima didik. Ambar telah membuatkan angket kepada penerima didik secara acak yang ditemui dikala jam pulang sekolah. Dari angket yang telah disebarkan, Ambar mengecek jumlah kuesioner dan tanggapan yang diberikan responden. Jumlah angket sudah sesuai dengan yang diharapkan dan semua pertanyaan telah dijawab.
Berdasarkan ilustrasi aktivitas penelitian tersebut, tahap selanjutnya yang harus dilakukan Ambar adalah...
a. Melakukan coding tanggapan menjadi arahan tertentu semoga data gampang dimasukkan
b. Memeriksa data untuk memastikan kelengkapan tanggapan responden
c. Memilah data yang dianggap tidak berkhasiat dalam penelitian
d. Mentabulasi data dalam tabel semoga gampang dikelompokkan
e. Menyajikan data dalam bentuk hubungan antardata
8. Bonardi melaksanakan penelitian wacana aktivitas penerima didik ketika liburan semester. Adapun perincian data penelitiannya sebagai berikut!
Berdasarkan data tersebut sanggup diketahui, modus datanya adalah...
a. Istirahat
b. Bermain bersama teman
c. Membantu orang tua
d. Santai di rumah
e. Tamasya
9. Perhatikan data kegemaran bahan pelajaran sosiologi penerima didik kelas XII berikut!
Kesimpulan dari data tersebut adalah...
a. Sebagian besar penerima didik pria dan wanita mempunyai nilai sosiologi yang rendah
b. Materi konflik sosial paling digemari oleh penerima didik laki-laki
c. Peserta didik pria lebih menguasai bahan permasalahan sosial dibanding penerima didik perempuan
d. Peserta didik wanita lebih menguasai bahan penelitian sosial dibanding penerima didik laki-laki
e. Peserta didik wanita lebih menggemari bahan struktur sosial daripada penerima didik laki-laki
10. Seorang peneliti melaksanakan survei wacana prioritas pekerjaan yang diminati mahasiswa perguruan tinggi tinggi X
Data tersebut menawarkan fenomena penting yaitu...
a. Motivasi membuat lapangan kerja di kalangan mahasiswa masih tergolong rendah
b. Sebagian besar lulusan mahasiswa di perguruan tinggi tinggi X menginginkan kerja di perusahaan swasta
c. Keinginan menjadi pegawai BUMN lebih tinggi daripada pegawai negeri sipil
d. Seluruh mahasiswa perguruan tinggi tinggi X mempunyai keinginan yang sama menjadi pegawai negeri sipil
e. Mayoritas mahasiswa lulusan perguruan tinggi tinggi X bercita-cita menjadi karyawan swasta
11. Perhatikan tahapan pengolahan data berikut!
1) Memeriksa keterbacaan tanggapan responden pada angket
2) Memetakan tanggapan responden berdasarkan jenisnya
3) Memberi arahan pada tanggapan responden
4) Menyederhanakan tanggapan responden
5) Memeriksa relevansi tanggapan dengan pertanyaan
Pengolahan data pada tahap coding ditunjukkan oleh angka...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 3), dan 4)
e. 3), 4), dan 5)
12. Perhatikan tindakan berikut!
1) Memeriksa catatan hasil wawancara dengan narasumber
2) Memeriksa latar belakang informan yang telah diwawancarai
3) Memeriksa kesesuaian jumlah angket dengan jumlah data yang dibutuhkan
4) Mengoreksi kesesuaian responden dengan teknik sampling yang digunakan
5) Meneliti tanggapan responden yang terdapat pada angket
Tahap editing dalam pengolahan data penelitian ditunjukkan oleh angka...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
13. Seorang peneliti menilik kembali hasil angket yang ia sebarkan memakai teknik stratified random sampling sebagai berikut.
Setelah diteliti, data tersebut belum mencerminkan jumlah data yang dibutuhkan. Tindakan yang sebaiknya dilakukan peneliti semoga proses analisis data sanggup berjalan ialah...
a. Mengganti teknik pengambilan sampel dengan random sampling
b. Mengulangi proses pembagian angket kepada informan gres di RT lain
c. Melengkapi jumlah responden dengan membuatkan angket sesuai kebutuhan
d. Melakukan observasi dan wawancara ulang kepada semua informan di ketiga RT
e. Mengganti kekurangan data dengan menambah kelompok responden lainnya
14. Saat mengumpulkan data peneliti sering mencatat informasi dalam keadaan kurang tertata. Kondisi tersebut menawarkan data masih mentah/belum sistematis. Oleh alasannya ialah itu, peneliti perlu mengolah data dan meringkas data dengan cara...
a. Membuat tabel
b. Membedakan jenis
c. Menghitung jumlah
d. Membandingkan porsi
e. Mencantumkan sumber
15. Perhatikan ilustrasi berikut!
Peneliti merasa terdapat beberapa rumusan yang belum terjawab oleh informan. Oleh alasannya ialah itu, peneliti berencana melaksanakan wawancara dan observasi ulang untuk melengkapi data tersebut.
Pengolahan data pada ilustrasi tersebut berada pada tahap...
a. Coding
b. Reduksi
c. Tabulasi
d. Verifikasi
e. Penyajian data
16. Seorang peneliti melaksanakan pengumpulan data melalui teknik wawancara. Peneliti tersebut sudah memasuki tahap verifikasi data. Pada tahap ini peneliti...
a. Mengecek kelengkapan tanggapan yang sudah kembali
b. Menarik kesimpulan dari awal sampai tamat penelitian
c. Memberikan tanda pada setiap butir pertanyaan
d. Menyaring relevansi data yang sudah terkumpul
e. Mencatat data-data relevan yang sudah dipilah
17. Perhatikan data hasil uji kompetensi mata pelajaran sosiologi pada tabel berikut!
Berdasarkan data pada tabel, proses pengolahan data telah memasuki tahap...
a. Pemeriksaan
b. Pengkodean
c. Verifikasi
d. Tabulasi
e. Reduksi
18. Nilai hasil ulangan harian sosiologi penerima didik kelas X sebagai berikut.
66, 45, 55, 90, 80
65, 88, 88, 90, 68
78, 90, 88, 77, 90
89, 67, 65, 90, 88
63, 78, 66, 93, 96
Mean berdasarkan data tersebut adalah...
a. 77, 12
b. 78, 12
c. 78, 38
d. 78, 77
e. 79, 44
19. Perhatikan tabel berikut!
Pengolahan data pada tabel dilakukan peneliti pada tahap...
a. Pengkodean
b. Pengeditan
c. Verifikasi
d. Tabulasi
e. Reduksi
20. Perhatikan hasil survei berikut!
Agar gampang menentukan urutan nominasi minat penerima didik, peneliti perlu menghitung...
A. Mean
B. Modus
C. Median
D. Proporsi
E. Persentase
Download
Kunci Jawaban
Lihat Juga
Video Soal Persiapan Ujian Nasional UN Sosiologi Pengolahan dan Analisa Data Penelitian Sosial (Youtube Chanel. https://youtu.be/rkuTfs2gZ8E )
Pilihlah tanggapan yang benar!
1. Perhatikan hasil data penelitian pada tabel berikut!
a. 37,25
b. 33,83
c. 32,55
d. 32,33
e. 31,23
2. Perhatikan hobi penerima didik kelas XI berikut!
a. Sebagian besar penerima didik menyukai fotografi
b. Hobi yang paling diminati penerima didik yaitu menyanyi
c. Travelling menjadi hobi yang paling disukai oleh penerima didik kelas XI
d. Semua penerima didik kelas XI mempunyai hobi membaca
e. Peserta didik dengan hobi travelling menempati urutan terendah
3. Perhatikan data penelitian yang diambil dari angket berikut!
a. Melakukan editing
b. Menentukan coding
c. Melakukan reduksi data
d. Melakukan tabulasi data
e. Menghitung tendensi sentral
4. Perhatikan hasil tryout Ujian Nasional berikut!
Baca Juga
- Soal Ulangan Final Semester Ganjil (Uas) Tahun 2019 Kelas Xii Sosiologi Pilihan Ganda
- Soal Ulangan Harian Sosiologi Uraian. Ketimpangan Sosial Sebagai Efek Perubahan Sosial Di Tengah Globalisasi
- Soal Ulangan Harian Sosiologi Pilihan Ganda. Ketimpangan Sosial Sebagai Pengaruh Perubahan Sosial Di Tengah Globalisasi
a. Banyak penerima didik memperoleh nilai 7
b. Rata-rata nilai penerima didik ialah 8
c. Nilai tertinggi penerima didik ialah 8
d. Batas ketuntasan berguru ialah 8
e. Nilai paling rendah ialah 7
5. Perhatikan data penduduk Kecamatan X berikut!
a. Penduduk miskin di Kecamatan X terus meningkat
b. Penurunan jumlah penduduk miskin paling banyak terjadi pada 2014
c. Program pengentasan kemiskinan dari pemerintah belum maksimal
d. Peningkatan penduduk miskin paling ekstrem terjadi pada 2013
e. Penduduk miskin berkurang tajam pada tahun 2017
6. Faktor pendorong mahasiswa menentukan jurusan Pendidikan Sosiologi dan Antropologi tampak pada tabel berikut!
a. Banyak mahasiswa pria menentukan jurusan sosiologi dan antropologi alasannya ialah saran guru
b. Mahasiswa pria pendidikan sosiologi dan antropologi lebih sedikit daripada mahasiswa perempuan
c. Lebih dari seperempat responden menentukan jurusan pendidikan sosiologi dan antropologi alasannya ialah cita-cita
d. Mahasiswa pendidikan sosiologi dan antropologi mempunyai latar belakang motivasi berguru berbeda-beda
e. Sebagian besar mahasiswa menentukan jurusan pendidikan sosiologi dan antropologi alasannya ialah coba-coba
7. Perhatikan ilustrasi berikut!
Ambar mengumpulkan data penelitian wacana kesadaran berlalu lintas di kalangan penerima didik. Ambar telah membuatkan angket kepada penerima didik secara acak yang ditemui dikala jam pulang sekolah. Dari angket yang telah disebarkan, Ambar mengecek jumlah kuesioner dan tanggapan yang diberikan responden. Jumlah angket sudah sesuai dengan yang diharapkan dan semua pertanyaan telah dijawab.
Berdasarkan ilustrasi aktivitas penelitian tersebut, tahap selanjutnya yang harus dilakukan Ambar adalah...
a. Melakukan coding tanggapan menjadi arahan tertentu semoga data gampang dimasukkan
b. Memeriksa data untuk memastikan kelengkapan tanggapan responden
c. Memilah data yang dianggap tidak berkhasiat dalam penelitian
d. Mentabulasi data dalam tabel semoga gampang dikelompokkan
e. Menyajikan data dalam bentuk hubungan antardata
8. Bonardi melaksanakan penelitian wacana aktivitas penerima didik ketika liburan semester. Adapun perincian data penelitiannya sebagai berikut!
a. Istirahat
b. Bermain bersama teman
c. Membantu orang tua
d. Santai di rumah
e. Tamasya
9. Perhatikan data kegemaran bahan pelajaran sosiologi penerima didik kelas XII berikut!
a. Sebagian besar penerima didik pria dan wanita mempunyai nilai sosiologi yang rendah
b. Materi konflik sosial paling digemari oleh penerima didik laki-laki
c. Peserta didik pria lebih menguasai bahan permasalahan sosial dibanding penerima didik perempuan
d. Peserta didik wanita lebih menguasai bahan penelitian sosial dibanding penerima didik laki-laki
e. Peserta didik wanita lebih menggemari bahan struktur sosial daripada penerima didik laki-laki
10. Seorang peneliti melaksanakan survei wacana prioritas pekerjaan yang diminati mahasiswa perguruan tinggi tinggi X
a. Motivasi membuat lapangan kerja di kalangan mahasiswa masih tergolong rendah
b. Sebagian besar lulusan mahasiswa di perguruan tinggi tinggi X menginginkan kerja di perusahaan swasta
c. Keinginan menjadi pegawai BUMN lebih tinggi daripada pegawai negeri sipil
d. Seluruh mahasiswa perguruan tinggi tinggi X mempunyai keinginan yang sama menjadi pegawai negeri sipil
e. Mayoritas mahasiswa lulusan perguruan tinggi tinggi X bercita-cita menjadi karyawan swasta
11. Perhatikan tahapan pengolahan data berikut!
1) Memeriksa keterbacaan tanggapan responden pada angket
2) Memetakan tanggapan responden berdasarkan jenisnya
3) Memberi arahan pada tanggapan responden
4) Menyederhanakan tanggapan responden
5) Memeriksa relevansi tanggapan dengan pertanyaan
Pengolahan data pada tahap coding ditunjukkan oleh angka...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 3), dan 4)
e. 3), 4), dan 5)
12. Perhatikan tindakan berikut!
1) Memeriksa catatan hasil wawancara dengan narasumber
2) Memeriksa latar belakang informan yang telah diwawancarai
3) Memeriksa kesesuaian jumlah angket dengan jumlah data yang dibutuhkan
4) Mengoreksi kesesuaian responden dengan teknik sampling yang digunakan
5) Meneliti tanggapan responden yang terdapat pada angket
Tahap editing dalam pengolahan data penelitian ditunjukkan oleh angka...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
13. Seorang peneliti menilik kembali hasil angket yang ia sebarkan memakai teknik stratified random sampling sebagai berikut.
a. Mengganti teknik pengambilan sampel dengan random sampling
b. Mengulangi proses pembagian angket kepada informan gres di RT lain
c. Melengkapi jumlah responden dengan membuatkan angket sesuai kebutuhan
d. Melakukan observasi dan wawancara ulang kepada semua informan di ketiga RT
e. Mengganti kekurangan data dengan menambah kelompok responden lainnya
14. Saat mengumpulkan data peneliti sering mencatat informasi dalam keadaan kurang tertata. Kondisi tersebut menawarkan data masih mentah/belum sistematis. Oleh alasannya ialah itu, peneliti perlu mengolah data dan meringkas data dengan cara...
a. Membuat tabel
b. Membedakan jenis
c. Menghitung jumlah
d. Membandingkan porsi
e. Mencantumkan sumber
15. Perhatikan ilustrasi berikut!
Peneliti merasa terdapat beberapa rumusan yang belum terjawab oleh informan. Oleh alasannya ialah itu, peneliti berencana melaksanakan wawancara dan observasi ulang untuk melengkapi data tersebut.
Pengolahan data pada ilustrasi tersebut berada pada tahap...
a. Coding
b. Reduksi
c. Tabulasi
d. Verifikasi
e. Penyajian data
16. Seorang peneliti melaksanakan pengumpulan data melalui teknik wawancara. Peneliti tersebut sudah memasuki tahap verifikasi data. Pada tahap ini peneliti...
a. Mengecek kelengkapan tanggapan yang sudah kembali
b. Menarik kesimpulan dari awal sampai tamat penelitian
c. Memberikan tanda pada setiap butir pertanyaan
d. Menyaring relevansi data yang sudah terkumpul
e. Mencatat data-data relevan yang sudah dipilah
17. Perhatikan data hasil uji kompetensi mata pelajaran sosiologi pada tabel berikut!
a. Pemeriksaan
b. Pengkodean
c. Verifikasi
d. Tabulasi
e. Reduksi
18. Nilai hasil ulangan harian sosiologi penerima didik kelas X sebagai berikut.
66, 45, 55, 90, 80
65, 88, 88, 90, 68
78, 90, 88, 77, 90
89, 67, 65, 90, 88
63, 78, 66, 93, 96
Mean berdasarkan data tersebut adalah...
a. 77, 12
b. 78, 12
c. 78, 38
d. 78, 77
e. 79, 44
19. Perhatikan tabel berikut!
a. Pengkodean
b. Pengeditan
c. Verifikasi
d. Tabulasi
e. Reduksi
20. Perhatikan hasil survei berikut!
A. Mean
B. Modus
C. Median
D. Proporsi
E. Persentase
Download
Kunci Jawaban
Lihat Juga
Video Soal Persiapan Ujian Nasional UN Sosiologi Pengolahan dan Analisa Data Penelitian Sosial (Youtube Chanel. https://youtu.be/rkuTfs2gZ8E )
