Kunci Tanggapan Dan Pembahasan Soal Un Sosiologi Bahan Kelas Xii Tahun 2014

1. Mac Iver menyampaikan perubahan sosial ialah perubahan yang terjadi dalam hubungan-hubungan sosial atau perubahan terhadap keseimbangan-keseimbangan kekerabatan sosial tersebut. Definisi perubahan tersebut menjelaskan tentang…
A. Sebab perubahan
B. Dampak perubahan
C. Aspek perubahan
D. Bentuk perubahan
E. Dasar perubahan
Jawaban : B. Dampak perubahan

2. Pendidikan gratis hingga jenjang Sekolah Menengan Atas dan Kartu Jakarta Sehat (KJS) membawa dampak pada rendanya angka putus sekolah dan terjaminnya kesehatan masyarakat marjinal di DKI Jakarta sesuai acara kerja gubernur. Dilihat dari bentuknya, maka perubahan sosial tersebut termasuk bentuk perubahan…
A. Besar
B. Cepat
C. Revolutif
D. Evolutif
E. Dikehendaki
Jawaban : E. Dikehendaki

3. Warga masyarakat perkotaan cenderung lebih terbuka. Mereka sudah biasa berinteraksi dan bekerja sama dengan orang lain yang berbeda suku, ras, dan agama. Dampak positif dari proses mutual akulturasi tersebut adalah…
A. Mempercepat proses modernisasi
B. Menghilangkan perbedaan sosial
C. Mengurangi sentiment kelompok primordial
D. Memudarkan identitas kepribadian individu
E. Mendorong homogenitas masyarakat luas
Jawaban : C. Mengurangi sentimen kelompok primordial

4. Program internet masuk desa, membawa banyak perubahan sikap pada masyarakat desa terutama remaja di pedesaan. Dampak positif acara tersebut pada sikap remaja adalah…
A. Anak muda pedesaan menjadi konsumtif
B. Wawasan anak desa menjadi berkembang negatif
C. Kehidupan di pedesaan menjadi sejahtera
D. Menukar gosip antar warga desa
E. Daya kritis anak desa menjadi lebih tinggi terhadap desanya
Jawaban : D. Menukar gosip antarwarga desa

5. Banyak perusahaan modern membeli peralatan gres (meskipun mahal) untuk memperlancar acara produksi maupun distribusi barang. Langkah modernisasi tersebut ditempuh untuk…
A. Meningkatkan efisiensi kerja
B. Membangun jaringan usaha
C. Menemukan sistem kerja baru
D. Mengembangkan produksi jasa
E. Memperoleh nilai tambah
Jawaban : A. Meningkatkan efisiensi kerja

6. Pada masyarakat yang masih bersifat tradisional, mereka menganggap tenaga medis sebagai sesuatu yang tidak penting, alasannya ialah mereka lebih menganggap dukun sebagai figur yang berjasa mengobati warga desa. Faktor penghambat perubahan sosial pada deskripsi tersebut adalah…
A. Vested interest
B. Pendidikan yang minim
C. Pengaruh tokoh adat
D. Prasangka terhadap hal yang baru
E. Sifat ekslusif masyarakat desa
Jawaban : A. Vested interest

7. Perhatikan pernyataan berikut:
(1) Memiliki tradisi dan tata tertib
(2) Memerlukan alat perlengkapan untuk beraktivitas
(3) Memiliki simbol dan bersifat super organik
(4) Terdiri dari sejumlah lapisan sosial yang teratur
(5) Perilaku yang diadaptasi dengan kedudukan sosial
Yang menjadi ciri forum sosial adalah…
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5
Jawaban : A. 1, 2, dan 3

8. Salah satu tipe forum sosial dilihat dari sistem nilai yang diterima oleh masyarakat ialah tipe subsidiary institutions, salah satu ciri dari forum tersebut adalah…
A. Dianggap masyarakat kurang penting
B. Memelihara dan mempertahankan tata tertib
C. Lembaga yang tidak sengaja tumbuh dari adat
D. Lembaga yang sengaja di bentuk untuk mencapai tujuan
E. Bisa diterima oleh seluruh masyarakat pendukungnya
Jawaban : A. Dianggap masyarakat kurang penting

9. Keluarga bapak Agus merupakan keluarga yang serasi dan sejahtera. Dapat dikatakan demikian alasannya ialah semua aggota keluarga tidak pernah mengalami duduk kasus yang sanggup merugikan pihak lain. Anak-anak selalu patuh dan memperhatikan nasehat orang tua. Hubungan antarkeluarga diwarnai saling asih, asah dan asuh.

Fungsi keluarga dari ilustrasi tersebut menandakan fungsi afeksi yaitu…
A. Melanjutkan silsilah keluarga
B. Mendukung perekonomian keluarga
C. Melindungi anak secara fisik dan psikis
D. Melatihkan nilai-nilai budaya kepada anak
E. Mencurahkan kasih sayang antaranggota keluarga
Jawaban : E. Mencurahkan kasih sayang antaranggota keluarga

10. Wilayah Indonesia terbentang luas perlu diperkenalkan kepada seluruh masyarakat melalui pendidikan. Kemajemukan etnis dan agama bisa menjadi materi diskusi menarik untuk disikapi secara cerdas dan bijaksana semoga tidak terjadi konflik horizontal. Fungsi manifest acara forum pendidikan pada pola tersebut adalah…
A. Mencerdaskan, mendewasakan
B. Melatih tanggung jawab sosial
C. Transfer ilmu pengetahuan
D. Mengantarkan anak ke dunia kerja
E. Menjaga persatuan dan kesatuan nasional
Jawaban : E. Menjaga persatuan dan kesatuan nasional

11. Pilpres digelar lima tahun sekali sesuai ketentuan perundangan yang berlaku di Indonesia. Dengan presiden dipilih pribadi oleh rakyat diharapkan akan bisa mengemban amanah dan memerhatikan kesejahteraan rakyat. Tujuan forum politik dari ilustrasi tersebut adalah…
A. Mewujudkan keadilan dan kesejahteraan masyarakat sesuai amanah rakyat
B. Memperhatikan hukum yang berlaku untuk melangsungkan kekuasaan
C. Membuat hukum semoga setiap penyelenggaraan pilpres ada peluang untuk menang
D. Mengemban kiprah amanah yang diberikan oleh partai pendukungnya
E. Mengatur dan menyelenggarakan pelaksanaan pemilihan umum
Jawaban : A. Mewujudkan keadilan dan kesejahteraan masyarakat sesuai amanah rakyat

12. Aktivitas forum ekonomi pada sector agraris merupakan pertanian menyerupai bersawah, perladangan, perkebunan, perikanan dan peternakan. Sektor agraris intinya melalui tahap-tahap dari yang sederhana, transisi dan modern sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam masyarakat. Adapun fungsi forum ekonomi pada sektor tersebut ialah memberi pedoman tentang…
A. Melakukan pertukaran barang/ barter
B. Harga jual beli barang
C. Cara pengupahan
D. Cara pemutusan kekerabatan kerja
E. Mendapat materi pangan
Jawaban : E. Mendapat materi pangan

13. Para pemuka agama mengajarkan semoga umat insan mempunyai etika yang baik dalam hubungannya dengan Sang Pencipta dan sesama manusia. Secara horizontal forum agama berfungsi untuk…
A. Memberikan dasar moral dalam membuat kehidupan sosial yang harmonis
B. Mengatur kehidupan bersama semoga insan mengasihi Tuhannya
C. Mengembangkan kesalehan pribadi untuk menyembah Tuhannya
D. Menjaga kelangsungan hidup dengan cara berketurunan
E. Mendorong individu untuk bekerja lebih keras
Jawaban : A. Memberikan dasar moral dalam membuat kehidupan sosial yang harmonis

14. Sebuah penelitian memfokuskan duduk kasus penelitiannya pada satu variabel dengan kajian yang mendalam dan teknik pengumpulan data yang dipakai ialah wawancara. Jenis penelitian tersebut adalah…
A. Eksperimen
B. Kuantitatif
C. Eksploratif
D. Deskriptif
E. Eksplanatif
Jawaban : E. Eksplanatif
Penelitian eksploratori bersifat fundamental dan bertujuan untuk memperoleh keterangan, informasi, data mengenai hal-hal yang belum diketahui. Karena bersifat mendasar, penelitian ini disebut penjelajahan (eksploration). Penelitian eksploratori dilakukan apabila peneliti belum memperoleh data awal sehingga belum mempunyai citra sama sekali mengenai hal yang akan diteliti. Penelitian eksploratori tidak memerlukan hipotesis atau teori tertentu. Peneliti hanya menyiapkan beberapa pertanyaan sebagai penuntun untuk memperoleh data primer berupa keterangan, informasi, sebagai data awal yang diperlukan.

15. Judul penelitian : “Hubungan Antara Pengangguran Dengan Meningkatnya Kriminalitas di Perkotaan”. Variabel bebas dari judul penelitian tersebut adalah…
A. Perkotaan
B. Pengangguran
C. Meningkatnya
D. Kriminalitas di kota besar
E. Hubungan pengangguran dan kriminalitas
Jawaban : B. Pengangguran
Variabel penelitian ialah suatu atribut yang dianggap mencerminkan dan mengungkapkan pengertian atau bangunan pengertian. Contoh : variabel “usia” dan “tinggi tubuh seorang anak”. Dalam penelitian variabel dibedakan menjadi dua, yaitu:
• Variabel Bebas, yaitu variabel yang mendahului atau memengaruhi variabel lain
• Variabel terikat, yaitu variabel yang merupakan jawaban atau tergantung pada variabel yang mendahuluinya.

16. Kondisi objek penelitian sebagai berikut:
Di suatu sekolah para siswa diminta untuk berguru sosiologi menggunakan studi kasus. Masing-masing kelompok dibolehkan mengambil masalah berbeda, baik yang dipublikasikan oleh media masa maupun masalah lain yang mereka temui dilingkungannya. Pada awal diskusi kelompok, para siswa tidak tahu apa yang harus mereka kerjakan. Setelah menyepakati masalah yang akan diangkat, tiap-tiap kelompok melaksanakan tahapan kerja berbeda. Hal tersebut bisa diatasi sesudah guru membagikan Lomba Kompetensi Siswa yang berisi petunjuk teknis berguru studi kasus.
Dari kondisi objek penelitian tersebut, peneliti ingin mengetahui kiprah Lomba Kompetensi Siswa dalam acara pembelajaran, maka rumusan masalahnya yang sempurna adalah…
A. Apakah berguru kelompok lebih baik daripada individu?
B. Bagaimanakah kasus-kasus tersebut menjadi pembicaraan publik?
C. Apakah siswa tingkat Sekolah Menengan Atas sudah bisa memecahkan kasus?
D. Bagaimanakah langkah-langkah studi masalah semoga efektif?
E. Bagaimanakah efek Lomba Kompetensi Siswa terhadap kelancara berguru studi kasus?
Jawaban : E. Bagaimanakah efek Lomba Kompetensi Siswa terhadap kelancara berguru studi kasus?

17. Pemerintah melaksanakan penelitian wacana tingkat pendidikan masyarakat Indonesia. Dengan pertimbangan efisiensi alasannya ialah masyarakatnya tersebar di beberapa wilayah, maka peneliti mengambil sampel responden dari beberapa tempat saja. Teknik pengambilan sampel tersebut adalah…
A. Sampel bertujuan
B. Sampel wilayah
C. Sampel kuota
D. Sampel acak
E. Sampel berstrata
Jawaban : B. Sampel wilayah

18. Angket mempunyai banyak bentuk, salah satunya angket tertutup. Kelebihan angket tertutup dibanding instrument lainnya yaitu…
A. Responden mempunyai kesempatan untuk menyesuaikan isi pemikiran
B. Variasi jawaban sanggup memperluas wawasan peneliti
C. Responden sanggup mengisi angket sesuai alternatif jawaban yang tersedia
D. Sulit mengolah alasannya ialah jawaban yang diajukan responden banyak
E. Menjawab item soal di angket memakan waktu lama
Jawaban : C. Responden sanggup mengisi angket sesuai alternatif jawaban yang tersedia
Area sampling ialah sampel yang diperoleh dengan mensampel daerah. Misalnya, suatu negara yang dibagi atas 50 daerahdipilih beberapa tempat secara random untuk dijadikan sampel. Daerah yang terpilih dibuat lagi menjadi beberapa subsampel, yaitu cuilan dari sampel yang mewakili tempat itu. Dengan menggabungkan semua subsampel terbentuklah sampel yang diinginkan. Ada kalanya dibuat sampel dengan menggunakan semua atau sebagian besar anggota tempat yang terpilih sebagai anggota sampel. Di dalam hal itu berarti dilakukan cluster sampling.

19. Perhatikan tabel berikut!
Cara lulusan Sekolah Menengan Atas masuk Perguruan Tinggi